摘要
高职培育的最终目的是为社会服务,造就全方位、多层面的人才,而就财会这一学科来进行学习的学生们,既要掌握精深的基础知识,专业的行业知识,也要有优良的操作能力,优秀的思想品质,加强锻炼实际操作、创新精神。同时也就对教学老师的教育方式有了更大的限制,提出了更高水准的方案。从而切合教育本身,使的各教育方式有机结合方便使用。通过更合适更适用的方式来达成教学目的是值得去思考改进的。
出处
《科技资讯》
2014年第9期183-183,共1页
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