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合作探究教学模式在高中英语教学中的探索被引量：1

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摘要《高中英语课程标准》对英语课堂教学提出了新的要求,要求教师改变传统教学观念,以学生为主体,引导学生主动参与、乐于探究、勤于思考,发展学生合作能力及培养学生语言的综合运用能力。笔者认为合作探究的教学模式能较好地实现上述目标。本文作者结合自己教学经验简述一下合作探究式课堂教学模式。

作者马晓燕

机构地区渭源二中

出处《科技资讯》 2014年第11期192-192,共1页 Science & Technology Information

关键词合作探究教学模式

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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