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浅谈新的命题形式下的历史复习方法
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摘要
怎样指导学生复习历史,是所有从事教学的工作者,感到难以把握的问题,如何把握,教师必须根据历史课本内容,作好整个复习阶段的周密细胞的安排,只要复习方法复当。就会起到事半功倍的效果。
作者
唐世春
机构地区
当涂县太白初级中学
出处
《芜湖师专学报》
2000年第3期114-115,共2页
关键词
复习方法
复习计划
复习资料
中考
命题形式
中学
历史教学
教学改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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芜湖师专学报
2000年 第3期
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