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浅谈新的命题形式下的历史复习方法

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摘要 怎样指导学生复习历史,是所有从事教学的工作者,感到难以把握的问题,如何把握,教师必须根据历史课本内容,作好整个复习阶段的周密细胞的安排,只要复习方法复当。就会起到事半功倍的效果。
作者 唐世春
出处 《芜湖师专学报》 2000年第3期114-115,共2页
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