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教育装备管理的专业化发展
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摘要
教育装备管理的专业化发展是一个进程,该进程的主体是教育装备管理人员。当前,“专业化”一词广泛地出现在各个领域,我们熟知的有专业化管理、教师专业化发展等等。而教育装备管理专业化发展是一个较新的提法,是一个新课题,是教育装备领域在管理问题上提出的更高、更复杂的要求与目标。
作者
艾伦
机构地区
首都师范大学
出处
《中国现代教育装备》
2014年第10期65-67,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
教师专业化发展
教育装备管理
“专业化”
专业化管理
管理人员
管理问题
新课题
进程
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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中国现代教育装备
2014年 第10期
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