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乘着课改的翅膀飞翔——用“有效课堂”促名师团队发展
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摘要
江西省余干县第二小学这所老牌名校在率先引进孟照彬教授的“EEPO”有效教育理念和课型模式之后,充分认识到名师团队在“有效教育”课改试验中起着至关重要的作用。因此,我校一直坚持把打造名师团队作为课改工作的首要任务来抓,精心培养了一批骨干教师,让他们在全校乃至全省课改试验浪潮中最大限度地发挥了引领作用。
作者
占华平
机构地区
江西余干县第二小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2014年第6期5-5,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
课改
团队发展
名师
有效课堂
课型模式
教育理念
有效教育
骨干教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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小学教学研究(理论版)
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