例习题教学中的变式教学——以涂色问题为例被引量：6

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摘要以排列组合中的难点问题——涂色问题为例,阐释了饲习题教学的变式实践与注意问题,实践表明,变式教学对于优化课堂教学,提高教学效益具有重要作用,是一个非常有益的教学形式.

作者纪宏伟

机构地区江苏省如皋高等师范学校

出处《数学教学研究》 2014年第5期61-64,共4页

基金江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于概念图的教学优化策略研究”,课题批准文号:B-b/2013/01/042

关键词例习题变式教学涂色问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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