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静待花开

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摘要 我们乐于看到优雅绽放的鲜花,沉醉其中馥郁的芬芳,却很少去猜度一朵花需要多久才开,开多久,又是谁耕耘着这一片旖旎的风光。作为教师的我们,脚步总是太过匆匆,我们的思维总是运转的飞快,很多时候我们巴不得把我们所谓的沧桑经历全部输入孩子的脑海,希望通过这样的教诲让孩子少走弯路,甚至可以走上捷径。
作者 李莉
出处 《师道(人文)》 2014年第6期1-1,共1页
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