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《电视节目策划》课程的教学方法探析

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摘要《电视节目策划》作为编导专业高年级设置的课程,重在培养学生的创作能力,要求学生能够将所学的视听语言、新闻采写、摄影摄像等相关知识融会贯通,学以致用。这就需要学生具备丰富的联想和善于动脑的能力。笔者从课堂讲授、安排实践以及教学联合三个方面对本课程的教学方法和模式进行了详细探析。

作者张捧李峰

机构地区河北传媒学院

出处《西部广播电视》 2014年第7期82-83,共2页 West China Broadcasting TV

关键词《电视节目策划》改变传统教学安排实践课程联合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G222-4 [文化科学]

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西部广播电视

2014年第7期

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