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PDCA循环在急诊带教的应用
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摘要
目的在临床带教实践中显著提高实习护士的综合能力素质,发挥带教路径表的优势,让实习护士工作更有目的性,有计划性,阶段性提高理论和技能,让临床带教老师更规范带教工作,达到教学相长。方法 PDCA循环应用于临床护生的实习带教工作,结论通过PDCA循环,显著提高带教质量,护生和带教老师满意。
作者
徐艳
机构地区
南京市江北人民医院急诊科
出处
《工企医刊》
2014年第3期853-854,共2页
The Medical Journal of Industrial Enterprise
关键词
PDCA循环
带教路径表
教学质量
优势
教学相长
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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