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综合运用电教手段 培养学生听说能力——情景法教学初探

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摘要 介绍了利用影像教授词汇 ,用声音创造情景等形式多样的教学方式 ,探讨了在教学实践中应不断尝试 ,不断探索 ,以提高外语教学质量。
作者 王秋滨
出处 《金融理论与教学》 2000年第1期61-62,共2页 Finance Theory and Teaching
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