高校学生参与学校管理的研究述评

公民参与是民主社会的标志性特征，学生参与学校管理则是公民参与在教育领域的体现。国内外学者对学生参与高校管理问题的研究取得了大量的研究成果，可归纳为概念、依据、制度、历史、影响、实践六个方面。宏观层面的学生参与机制的建构与微观层面的具体制度设计还存在较大的研究空间。