摘要
在当前形势下,大学生思想政治理论课教学要实现由认知教育向认同教育的模式转换,以体现思想政治教育的时代性和提升教育的实效性。而完成这一教育模式的转换,其思想前提则是所持的教育理念完成由近代认识论教育理念到现代存在论教育理念的根本转变。当前社会快速转型给人们带来的生存矛盾、精神焦虑和心理期待及大学生的身心发展特点都要求我们有必要坚持现代存在论教育理念。就如何做到由认知教育向认同教育的转换,结合自身的教学实践谈几点认识和体会。
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2014年第2期66-68,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
基金
山东省高等学校教学改革立项项目“医学技术视阈中的医学生人文精神培育研究”(项目编号:2012368)
山东省青少年教育科学规划研究项目“地域文化认同与大学生道德教育实践研究——以山东为例”(项目编号:13AJY062)的阶段性成果