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对青少年实施生命教育的管理策略
被引量:
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摘要
生命教育旨在使青少年学生敬畏生命、欣赏生命、珍惜生命,形成积极健康的人生观和价值观,并内化为自我发展动力,这是当前学校教育中紧迫而又重要的任务。生命教育应从"宏观,中观,微观"三个层面进行管理,并采取相应的策略。
作者
王利国
宋辉
机构地区
石家庄市教育局中小学生健康指导中心
石家庄市教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第5期16-18,共3页
Educational Practice and Research
关键词
青少年
生命教育
管理策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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