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努力提升贫困山区县域教研工作水平
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摘要
贫困山区县经济、文化落后,教改困难重重,教师累,学生苦,不出成绩,学生外流现象严重。因此,必须提升教研工作水平,促进教学改革深入发展,探讨教研教培一体化、典型引路,使县域师资共同提高。
作者
于亚文
机构地区
平泉县教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第5期21-22,共2页
Educational Practice and Research
关键词
县域教研
教师QQ群
教研教培一体化
千师共进
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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