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教师体态语言在英语教学中的运用

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摘要 在英语教学中,教师的体态语言对于提高课堂上学生英语学习效果有积极的作用。教师应合理、正确地运用体态语言,以配合有声语言提高课堂教学效率和效果。
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第5期34-36,共3页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张红龄.跨文化外语教学[M].上海:上海外语教育出版社,2005.
  • 2杨文海.体态语言和跨文化交际[A].叶敏.英语语言与教学研究[C].北京:宇航出版社,1996.
  • 3Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition. [M ] Oxford: Oxford. 1995.

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