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浅谈生物教学的师生互动
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摘要
师生互动能提高学生学习生物学科兴趣,培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生主动地、富有个性地学习。教师应从转变观念、营造气氛、设置问题、注重讨论等方面入手,开展好师生互动教学。
作者
冯云天
机构地区
万全县教育和科学技术局教研中心
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第5期68-69,共2页
Educational Practice and Research
关键词
生物教学
师生互动
自主学习
实践探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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