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莫为学生贴标签
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摘要
当今的不少学校,按学习成绩的好、中、差划分“阶层”贴标签的现象越来越普遍。根据网上流传的一种细分法,学生们共被分为十多个等级,包括“学魔”“学神”“学霸…‘学痞…‘学民…学弱…‘学渣”“学残”等等。这些学习外号不仅在学生们常用的社交网站上引发热议,还成为学生间互相调侃、评价定住的一种新方式,每一位学生似乎也都能从中找到自己的定位,并迅速给周围的同学定位;在这样三六九等的分类下,形成了一个班级的学习格局。
作者
叶倩
刘延军
机构地区
山东省日照第一中学
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2014年第3期34-34,共1页
Open Class
关键词
学习成绩
学生
人际交往
标签
社交网站
学校
调侃
同学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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课堂内外(创新作文)(高中版)
2014年 第3期
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