期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
预设语言训练提高想象能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”想象力是构成语文能力的重要因素之一。想象力的培养对学生学习知识、积累语言、提高语文素养至关重要。在语文教学中,教师密切关注着学生想象力的培养,经常结合语言文字的特点,精心预设想象训练点,让学生在想象中生成美的画面、美的感受、美的语言。
作者
熊卫珍
机构地区
江苏省昆山市蓬朗中心小学
出处
《成才之路》
2014年第14期53-53,共1页
Way of Success
关键词
想象能力
语言训练
预设
学生想象力
《语文课程标准》
发展思维能力
创造潜能
语文能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭俊泽.
思想品德课课后作业的设计[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2015,0(8):62-63.
2
蒲玉志.
加强口算训练提高数学教学质量[J]
.海南教育,2002(12):39-39.
3
谢立桂,陈泽寰.
加强口头表达训练提高数学思维能力[J]
.中国电化教育,1994(11):16-16.
4
张英.
重视朗读训练提高教学效果[J]
.成才之路,2014,0(32):66-67.
5
陆瑢,何文峰.
教师写作素养与学生写作水平的提高[J]
.语文世界(教师之窗),2012(5):42-43.
6
杨爱华.
加强语文朗读训练提高学生学习能力[J]
.金色年华(下),2012(1):64-64.
7
王先东.
一元一次方程的解对学生思维的训练[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(1):40-40.
8
陈晓平.
浅谈如何将写作指导渗透于小学低年级阅读教学中[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2010(3):60-60.
9
魏燕芝.
运用发散性思维训练提高复习效果[J]
.福建中学数学,2000(6):12-13.
10
何丹涛.
加强学生“说”的训练 提高数学教学质量[J]
.甘肃教育,2015(9):103-103.
成才之路
2014年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部