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合理运用激励理论提高教师工作积极性
被引量:
1
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摘要
激励是管理心理学中的一个核心概念,学校管理心理学对如何激励教师的积极性也提出很多的理论,如公平理论、期望理论、需要理论、目标激励理论等,引入心理学上的激励理论以有效激励教师,值得学校管理者探索。
作者
徐锡建
机构地区
浙江乐清市清江镇一小
出处
《成才之路》
2014年第14期70-70,共1页
Way of Success
关键词
学校管理学
激励
教师
校领导
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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成才之路
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