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朗诵与歌唱的审美趋同性与差异性
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摘要
朗诵与歌唱在本质上都是声音的艺术,它们在发声状态、语言的运用和情感表达方面有着很多的相似之处。但是朗诵与歌唱也各自具有独特的魅力,通过对两者审美趋同性与差异性的分析,有利于我们更好地了解这两种艺术形式的本质。
作者
胡李鹏
机构地区
江苏省苏州市工业园区文萃小学
出处
《求知导刊》
2014年第5期19-19,共1页
关键词
朗诵
歌唱
审美趋同性
审美差异性
分类号
B83-0 [哲学宗教—美学]
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