摘要
“小先生”是儿童向别人传授知识的一种形式。“小先生”制的出现有个过程。最初是学校里的小孩自愿地帮助他们家里的人和邻居去学自己刚学到的知识，随后街道上的小孩也将所学的传递给他们的朋友。“小先生”首次给人的启示，是在十四年前。当时我的母亲五十七岁，她突然产生学习的兴趣。她要求念我给家里写的信，并且想了解世界上发生的一些事情。那时唯一可能帮助她学习的老师，是只有六岁的我的第二个孩子，他已读完第一册课本。祖孙二人一块游戏和念书，一个月内，我的母亲学完了第一册。这件愉快的事情并未引起我们全家以外人的热情关注，但事实说明，一个六岁小男孩没有师范学校文凭，也没有高等院校毕业证书，居然成功地教一位五十岁的老祖母读完了第一册课本。这给了我一个非常深刻的启示，也便萌生了“小先生”的念头。
