怎样培养学生写作的真情实感

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摘要《背影》之所以写得感人至深,是因为朱自清先生真实地反映了父亲对自己的真爱以及自己对父亲的一片深情。同样,杨朔的《荔枝蜜》写得生动感人,也是由于作者真实地反映了自己对蜜蜂由反感到喜爱的感情。事实告诉我们,作者有了发自肺腑的情感,其作品就能使人受到感染,受到教育。否则,就会让人感到矫揉造作、虚情假意。

作者黄继海

机构地区龙川县上坪镇中心小学

出处《师道（教研）》 2014年第3期29-29,共1页

关键词真情实感学生写作培养《荔枝蜜》《背影》朱自清感人父亲

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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