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生物教学与环境保护

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摘要 教师在生物教学中应结合课堂内容进行环保教育渗透,还可紧密联系当地实际,组织学生进行社会调查,使学生亲身体会到环境保护的重要性。
作者 李可琼
机构地区 兴宁市新陂中学
出处 《师道(教研)》 2014年第3期113-113,共1页
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