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高中政治教学中的情境创设策略被引量：1

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摘要在政治课教学中,教师要利用有效教学资源,创设一定的教学情境,激发学生的学习兴趣,凸显学生的主体地位,营造互动的课堂氛围,在动之以情中晓之以理,从而使政治课成为教而有方、学而有趣、用而有信的“活课”,以实现素质教育赋予政治课的使命。那么,在政治教学中,教师该如何创设教学情景？

作者陈文斌

机构地区汕头市澄海区教育局教研室

出处《师道（教研）》 2014年第3期130-131,共2页

关键词政治教学教学情境创设策略政治课教学高中教学资源学习兴趣课堂氛围

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2014年第3期

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