摘要
辅导员微博是自媒体时代大学生思想政治教育工作的重要方式,具有思想教育信息发布和传递、教育主客体间交往和互动、网络舆情监控和引导等重要功能。以解读辅导员微博的科学内涵为逻辑起点,着重探讨在新形势下如何有效发挥辅导员微博的思想政治教育功能,以提高大学生思想政治教育的科学性、针对性和实效性。
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2014年第3期170-172,共3页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
西南大学2014年度大学生思想政治教育课题“基于微网络平台的大学生社会核心价值观认同教育研究”(SWU1409521),项目负责人:许克松.