摘要
管理学是经济管理类专业的一门重要课程,其实践性、综合性和应用性要求对管理学教学进行改革。在对教学中存在问题进行研究分析的基础上,针对学生能力的培养,提出教学改革的构想。在教学改革的框架设计中,从课程资源的开发和利用、教学组织以及建构主义的管理学教学模式三个方面进行研究。在教学改革的课程设计中,结合管理学的特点,探讨了管理学新的教学方法和教学手段。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第6期55-57,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
黑龙江省"十二五"教育科学规划重点课题(GBB1211003)