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新课程理念下的高中历史课堂教学

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摘要新课程理念下,高中历史课程教学不再是教师对学生的单向的教学模式,而是要让学生成为课堂教学活动的主体,发挥教师在课堂教学活动中的主导作用.文章主要探讨了在新课程理念下提高高中历史课程教学质量的方式.

作者潘蕗璐

机构地区广西罗城第二高级中学

出处《中学教学参考》 2014年第16期111-111,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课程理念高中历史历史课堂教学课堂教学活动课程教学质量教学模式学生教师

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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