中学地理教学中比较法的运用被引量：1

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摘要比较法就是将两个或多个相似的地理事物或事象进行比较学习,并找出其共同属性和个别差异.比较法是地理教学中行之有效的一种方法,深受师生喜爱.在地理教学中,比较法如果运用恰当,不但可以将某些地理事物和现象有机整合,使地理知识化繁为简,形成系统性,便于学生掌握和记忆,而且可以提高学生的比较分析能力和组织归纳能力,提高学生学习的效果.

作者陆创旺

机构地区广西钦州市灵山中学

出处《中学教学参考》 2014年第16期127-127,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词中学地理教学比较法比较学习地理事物个别差异有机整合化繁为简地理知识

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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