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谈谈如何提高文言文课堂教学效率
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摘要
文言文教学是语文教学中的重要组成部分,具有举足轻重的地位.然而,文言文的教学并不令人乐观.由于文言文涉及的语境与现代环境有着巨大差异,再加上教师教学理念落后,过于注重字、词的讲解,没有激发起学生学习文言文的热情,因此学生对文言文的学习效果很差.那么在初中文言文教学中,如何激发学生的兴趣,提高课堂教学的效率呢?下面,笔者就这个问题谈谈自己的几点看法.
作者
谢媛
机构地区
广西贺州市八步一中
出处
《中学教学参考》
2014年第18期14-14,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂教学效率
文言文教学
学习效果
语文教学
教学理念
学生
激发
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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