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高中学生数学思维障碍的成因及突破被引量：1

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摘要高中数学学习有别于初中数学学习,不仅需要学生勤奋刻苦,同时要具备一定的思维能力.在教学中发现,很多学生对高中数学学习有畏惧心理,解答题目时无从下手,究其原因是数学思维存在着障碍.由此可见,如何突破高中学生数学思维障碍是每位教师应认真思考的课题.

作者彭明飞

机构地区江苏射阳县高级中学

出处《中学教学参考》 2014年第18期24-24,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学思维障碍高中学生成因数学学习思维能力畏惧心理解答题初中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第18期

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