摘要
高中英语阅读课教学是英语教学的核心,它不仅能培养学生的阅读理解能力,而且可以提高学生实际运用英语语言的能力.英语阅读理解能力是高考考查的重点,从近几年的高考英语试题中可以看出,其分值和阅读量一直在递增,所以阅读理解能力成为学生高考英语能否取得好成绩的关键.另外,阅读既可以提高学生的语言表达能力,还可以满足学生的好奇心,从而增强学生学习英语语言的兴趣和自信心,提高英语听、说、读、写的综合运用能力.但从目前的教学情况看,能影响学生阅读理解能力的因素有很多.阅读能力不仅受到词汇、语法、短语、句型等因素的影响,还受到阅读方法、文化渊源等因素的影响.所以,我们在教学过程中,尤为注重英语阅读课的教学方法及策略.
出处
《中学教学参考》
2014年第18期45-45,共1页
Reference for Middle School Teaching
