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多媒体结合导学案在大班分层教学中的应用

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摘要导学案的编写为因材施教、分层教学提供了课堂分层设组的抓手.多媒体在高中英语分层教学中的优势如与导学案实施分层教学的优势相结合,则有利于师生共建英语高效课堂.两者结合能够发挥学生的主体作用,有利于调动学生主动学习的积极性和培养学生主动学习的意识、习惯、能力和方法,从而能够提高课堂教学的有效性.下面就结合教学情况,谈一谈我对多媒体和导学案结合上的一些做法.

作者黄玉玲刘光泓

机构地区甘肃山丹培黎学校

出处《中学教学参考》 2014年第18期52-52,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词英语分层教学多媒体学案学生的主体作用应用大班高效课堂主动学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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共引文献1

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中学教学参考

2014年第18期

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