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探究式教学在信息技术教学中的应用

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摘要初中信息技术课程集知识性、趣味性及技能性于一体,突出学生学习方法的变革.但我们通过调研发现：很多初中生喜欢上信息技术课,但却不喜欢学习抽象的理论知识,面对这样的教学现状,教师应努力构建探究的学习平台,通过自主探究、小组合作探究等各种形式,不仅能让学生获取必备的知识,还能培养学生的探究兴趣,挖掘他们的探究潜能,让抽象的理论知识变得形象生动.

作者王位

机构地区江苏阜宁县东沟初级中学

出处《中学教学参考》 2014年第18期78-78,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词信息技术教学探究式教学信息技术课程应用小组合作探究学习方法知识性教学现状

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第18期

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