初中班主任如何帮助厌学生走出困境被引量：1

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摘要厌学生主要表现为对学习认识存在偏差,学习目的不明确,情感上消极对待学习,对学习失去兴趣和信心,缺乏求知欲,行为上主动远离学习,甚至对学习、对老师有逆反行为.学生厌学原因有很多,有来自社会和家庭环境的影响,也有学校方面的因素,还有来自学生自身成长经历的影响.对于不同的厌学生,班主任如何帮助他们走出困境,笔者结合工作实际,谈谈自己的一些体会.

作者黄少珍

机构地区广西横县横州镇第一初级中学

出处《中学教学参考》 2014年第18期85-85,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词班主任学生困境学习认识初中逆反行为主要表现学习目的

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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