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高职高专普通生物学课程教学中信息技术的有效应用与整合

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摘要 普通生物学课程的教学内容及材料十分丰富,具备进行整合的内容优势。信息技术在普通生物学教学过程中的有效运用与整合,可以更好地优化课堂教学,提高教学效率,强化学生能力培养,实现高职高专人才培养目标。
作者 杨元美
出处 《中国教育技术装备》 2014年第10期116-118,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 云南省教育厅2013年科学研究一般项目"边疆少数民族地区大学生体质健康研究"(项目编号:2013C38)
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