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高等数学研讨课教学初探
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5
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摘要
教学方法的改进是教学改革的一个重要方面。分析了在高等数学教学中引进研讨模式的必要性,详细阐述了研讨课内容的选取原则以及具体的组织形式,并结合作者的教学实践交流了一些心得体会。
作者
方晓峰
王静
于宁莉
机构地区
第二炮兵工程大学理学院
出处
《大学教育》
2014年第8期58-59,共2页
University Education
关键词
研讨课
创新能力
高等数学
团队学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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