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卓越船舶专业课程教学模式探讨
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摘要
卓越型教学是培养卓越工程师的重要途径,本文以卓越船舶专业的教学改革理念出发,立足于培养既懂理论又熟悉工程实践的卓越人才,从培养目的、培养方式和教学内容三方面的转变来实施卓越型教学模式,并通过教学模式的实践,给出在教学实施过程中存在一些困难。
作者
郭佳民
熊志鑫
机构地区
上海海事大学海洋科学与工程学院
出处
《大学教育》
2014年第8期111-112,共2页
University Education
基金
上海高校本科重点教学改革项目"基于国家级工程实践中心的卓越人才培养研究"
关键词
船舶专业
卓越计划
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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