高校研究式教学实施保障制度设计

研究式教学通常是指一种基于案例与课题研究的教学方法,目的是提高学生的学习参与性与主动性。推动研究性教学模式的改革与试点,要从不同的视角和层面进行。从当前来看,高校研究式教学具有学生学习的主体性、教学活动的开放性、学习能力的全面性和教学评估的发展性等特点。并且,可以通过完善教学制度、创新教师评价体系、重建教师评价指标、完善学生评价制度等方面推进高校研究式教学的实施。