摘要
精品课程建设是高职院校"质量工程"的重要内容,校企合作是职业教育改革和发展中的一个关键点。校企合作共建《数控编程》精品课程模式,可以探索校企共建精品课程需要关注的主要问题。现代职业教育的总体目标为培养高素质、高技能的应用型人才,通过本课程学习,可以培养出高素质的职业人才。因此,课程内容的组织还应重视综合性,培养具有现代思维分析能力的职业人才。
出处
《大学教育》
2014年第9期43-44,57,共3页
University Education
基金
安庆职业技术学院院级精品课程<数控编程>(项目编号2009 JPKC 007)阶段性成果之一
