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医学模拟教学在儿科领域的应用 被引量:6

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摘要 在儿科学临床教学中应用模拟教学,使医学生在接触病人前就得到充分的实践培训,为理论学习与在病人身上的实践操作之间做了一个过渡的铺垫,可以促进医学生成长,减少医疗事故和纠纷在临床实践中的发生。
作者 陈忠 熊英
出处 《大学教育》 2014年第9期139-140,共2页 University Education
基金 国家临床重点专科建设项目资助
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献22

共引文献148

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