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高职公共英语教学的基础性与专业化
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摘要
高职公共英语作为一门公共必修课,各高校近年来不断尝试对其进行各种改革与创新,主要趋势是在公共英语中引入专业英语进行教学,或在教学内容中渗透专业内容。基于此,介绍了当前高职公共英语教学的实际情况,并探讨如何把公共英语教学的基础性与专业化进行融合与衔接,以期激发高职公共英语教学的生机与活力,实现高职教育的目标。
作者
王昌龙
机构地区
宁波教育学院
出处
《林区教学》
2014年第6期47-48,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
基础性
专业化
公共英语
衔接
渗透
分类号
H319 [语言文字—英语]
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