摘要
随着教学改革的推进,学校的各科都开始进行教学改革,高校体育教学也顺应要求进行教学模式的改革。高校体育教学是一门注重实践性的学科,在体育课程中学生需要进行实际的体育技能和体育知识的学习,对大学生的神力和心理健康都有一定的促进作用。传统高校体育教学模式注重竞技体育项目的锻炼,不注重学生自身需求和体育技能的锻炼,让大学体育教学一直处在教学效果不高的状态,本文针对高校体育教学现状和存在主要问题,提出了相应的改革措施。
出处
《当代体育科技》
2014年第15期57-57,59,共2页
Contemporary Sports Technology