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工程造价专业人才培养模式创新研究与应用
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摘要
通过对高职工程造价专业传统“2+1”人才培养模式的调查、分析与研究,得出传统人才培养模式在知识应用、环境应用及人员应用等方面存在的问题;提出工程造价专业“2+0.5+0.5”创新型人才培养模式,制定出培养模式改革实施技术路线;经验证,该培养模式对造价专业人才培养方案的创新与完善起着推动作用,为实现以能力为本位的人才培养目标提供有力支持。
作者
张银环
杨世选
马淑红
韦永全
机构地区
渭南职业技术学院建筑工程学院
唐山轨道客车有限责任公司产品研发中心
出处
《西安科技大学(高教研究)》
2014年第1期26-28,共3页
关键词
工程造价
人才培养模式
创新
研究与应用
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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西安科技大学(高教研究)
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