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《电路》课程教学模式改革探讨
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摘要
本文针对《电路》课程的主要内容和特点,从我校的实际教学情况出发,提出教学改革的方向。致力于提高学生的学习兴趣,重视实践教学,推动自主创新意识,使用各种教学手段和现代化网络资源,调动教与学两方面的积极性。
作者
任顺英
机构地区
西安科技大学电气与控制工程学院
出处
《西安科技大学(高教研究)》
2014年第1期36-37,共2页
关键词
电路
教学
改革
创新
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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