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护校新生的个性特征与心理健康状况调查 被引量:4

An Investigation on the Personality and the Mental Health State of the Mewly Student in Nurse School
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摘要 目的 了解护校新生的个性特征及心理健康状况。方法 采用 EPQ和 SCL-90量表 ,在新生入校的第四周作出自我评定 ,并与高一女生进行比较。结果 护校新生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑等因子分显著高于高一女生 ,其 EPQ中的 N分显著高于高一女生。同时也发现不良个性素质与心理障碍密切相关。结论 护校新生的人格特征和心理特点有其特异性 ,应加强心理疏导和社会重视。 Objective To evaluate the personality and the mental health state of newly student in nurse school.Method The newly student were investigated with SCL-90 and EPQ in the forth week after entered school.Results The scores of somatization,obsession,depression,anxiety factor and the N factor of EPQ were significantly higher in the newly students than in the girls of high school grade 1.The unhealthy personality was related to psychological disorder.Conclusions The personality and the mental health state of the newly student had specificity,pschological intervention should be done for them.
作者 张金响
出处 《健康心理学杂志》 2001年第1期18-19,共2页 Health Psychology Journal
关键词 SCL-90 EPQ 护校新生 心理健康 SCL-90 EPQ The newly student in nurse school Mental health
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王征宇.症状自评量表(SCL-90)[J].上海精神医学,1984,4(2):67-68.
  • 2金华 吴文源.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J].中国神经精神疾病杂志,1986,12(5):68-70.
  • 3龚耀先.修订艾森克个性问卷手册[M].长沙:湖南医学院,1986..

共引文献1687

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献22

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