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让课堂成为培养阅读兴趣的乐园

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摘要在阅读教学中,课堂是主阵地。阅读能让学生加深对事物的认识,对课本知识的理解。语文教师应多组织一些趣味性的阅读活动,借助丰富的教学手段来激发学生的阅读兴趣,拓宽他们的知识面。那如何培养学生的阅读兴趣呢？

作者于翠梅

机构地区江苏灌南县第二实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2014年第6期24-24,共1页

关键词阅读教学兴趣培养教学手段叙事性知识的理解实践练习苏教版生活情境课堂气氛写作训练

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2014年第6期

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