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体验·感悟·完善——谈如何在数学教学中发展学生的空间观念
被引量:
1
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摘要
2011年版的《义务教育数学课程标准》要求我们数学教学要重视发展学生的空间观念,但是,如何发展学生的空间观念却很少有教师能清楚地回答出来。比如苏教版小学数学三年级下册《长方形和正方形的面积》单元中"面积单位之间的换算"的教学,许多教师就是按教材中的设计那样,先告诉学生正方形边长是1分米,那么它的面积就是1平方分米,然后再让学生知道1分米等于10厘米,于是这个边长是1分米的正方形面积就是100平方厘米,
作者
赵建立
机构地区
江苏泰州市刁铺中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2014年第6期83-83,共1页
关键词
空间观念
数学教学
平方分米
面积单位
苏教版
课程标准
平面面积
操作实践
空间知识
中所
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2014年 第6期
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