借故事之“米”,让学生爱上写作——浅谈小学起步作文教学

我常常想,老鼠那么爱大米,除了因为那是它的温饱之物外,一定是美味吸引了它。结合我们的作文教学,面对教师难教,学生难学的现状,问题的关键是什么呢？我想是教师在做＂无米之炊＂,导致学生也做＂无米之炊＂;教师策略少,没有把准学生的兴趣点,导致作文难。在教学实践中,我试着借故事之＂米＂,让学生爱上写作。