期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何优化口语交际教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在人与人的日常交往中,口语是最常用的交流手段,一个人口头表达能力的好坏直接关系到人际交流效果的好坏。语文课程标准明确指出:"小学生应该具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"所以,在小学语文课程教学中,教师必须重视学生口语交际能力的培养。下面,结合人教版新课标教材的实例,我列举几点优化口语交际教学的措施。
作者
全永红
机构地区
内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎左旗阿木古郎镇第二小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第6期93-93,共1页
关键词
口语交际教学
小学语文课程
新课标教材
口头表达能力
日常口语
日常交往
人教版
交流手段
人际沟通
口语交际训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒋雅琴.
呼唤有效的课堂交流——“认识人民币”教学案例与反思[J]
.小学青年教师,2005(2):33-34.
2
施一虹.
“认识人民币”教学片段对比研究与思考[J]
.小学教学(数学版),2011(1):29-30.
3
王瑞方.
浅析「まで」、「までに」、「までで」的区别[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(11):306-307.
4
郑莉.
“学讲方式”中的小组合作方法浅谈[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(10):85-85.
5
殷玉蓉.
试论英语课堂教学中激励性语言运用探析[J]
.高中生学习(师者),2013(4):1-1.
6
王同芳.
“小组合作”教学模式存在的问题及对策[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2016,0(5):63-64.
7
包永红.
探究小学数学教育中若干问题的缺失及对策[J]
.亚太教育,2015,0(9):19-19.
被引量:5
8
小笛信箱[J]
.初中生世界(七年级),2004,0(18):10-12.
9
朱红宇.
闲侃普通话、方言、流行语[J]
.语文世界(上旬刊),2007(11).
10
庄华涛.
“以牙还牙”不如心平气和[J]
.现代教学,2016,0(10):77-77.
小学教学参考(语文版)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部