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谈问题教学法在高中英语课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 长期以来,如何正确地教英语,如何正确地学英语,一直是困扰师生的难题。相对于中学的其他学科,学生在英语上投入的时间往往是最多的,但收到的效果难以令人满意,甚至令人失望。基于此,本文分析了造成英语学习“投入大,收效小”的原因,提出了解决问题的建议--采用问题教学法。
作者 杨秀芬
出处 《中学教学参考》 2014年第13期43-44,共2页 Reference for Middle School Teaching
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